《広東語》（初級80） ～同埋… ： ～と（加えて）…
- 2017/8/6
- 広東語（Cantonese）, 文法, 初級
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今回は「同埋」について学習していきたいと思います。
「同埋」とは
| 文法 | ～ 同埋 …（tung4 maai4） |
|---|---|
| 意味 | ①～と…。 ②～に加えて…。 |
「同埋」は”AとB”というように”～と…”という意味です。正確に言うと”～にプラス…”という、”さらに付け加える”という意味が含まれています。
以前「（初級27） ～同… ： ～と…」で学習した「同（tung4）」と意味は似ています。まずは比較してみ方がわかりやすいと思いますので、以下にそれぞれ「同」と「同埋」を使った例文用意しました。
例2（同埋）：
この例1と例2は「同」と「同埋」以外の部分は全く同じになります。
「同」を使った例1の文章では単純に数学と国語と2つの教科の宿題があることを述べています。対して例2の文章は「同埋」を使うことで数学に加えて国語もあるという強調、少し量が多く感じるニュアンスが含まれています。
このように”〇〇に加えて〇〇と”と少し強調表現をしたい場合は「同埋」を使うとよいでしょう。
接続詞としても使われる
また「同」と異なる点として、「同埋」は以下の例文のように文章と文章との間の接続詞のように使うことができます。
「～同埋，…（～及び…は文章）」という形で文章を述べると意味は”あとね”、”さらに”と、前の文章に追加して何か述べる時の接続詞として使うことができます。厳密にいうと「同」も一応使えますが滅多に使いません。
まとめとして「同」、「同埋」の違いは以下の2点です。
・「同」は”～と…”、「同埋」は”～とプラス…”。
・「同埋」は”あとは”、”さらに”という意味の接続詞としても用いることができる。
それでは他の練習用の例文で慣れていきましょう。
例文で練習しよう！
質問：
回答：
この例文に出てくる量詞ですが質問時は紙に対して聞いているの「張」、回答の際は色について述べているため「隻」が使われています。
質問：
回答：
質問：
回答：
この例文の質問時は量詞は「支」である「筆（ぺん）」と量詞が「張」である「名信片（はがき）」という量詞がそれぞれ異なる名詞を使っています。回答文ではこれらをまとめて「兩樣」と「樣」という量詞を使っていますが、このように量詞の異なる2つのものを合わせて述べる場合は量詞は「樣（yeung6）」を使います。
3つ以上の物を述べる場合
3つ以上の物・事を「同埋」を用いていう必要がある場合もあると思います。そういうときは以下の表のように
| 文法 | A，B，同埋 C |
|---|---|
| 意味 | A、BとC |
と、3つ以上の物・事を述べる場合は最後の一つを述べる前にだけ使います。
今回もお読み頂きありがとうございました！
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こんにちは。
先日は、ラウ式ピンインをさっそくご対応いただきありがとうございました。
こちらの広東語説明は本当にくわしく、細かく説明されていてとてもわかりやすいです。
5年前には考えられなかったことなので、大変ありがたく思います。
初級80の「同」と「同埋」の違いなどは他の広東語入門書にはなかった説明で、
「&」の説明には「同埋」でなければ通じないのか、と思っていました。
しかし香港で会話してみると「同」だけでも通じていたので、どうしてなのかなあ、と思っていました。
こちらの説明があり、なるほどと思いました。勉強になりました。
ところで、初級27の「同」の例文で間違いではないかと思ったところがあるのでお知らせします。
例①の例文
発音
ni1 jung2 tung4 goh2 jung2 do1 sap6 ng5 man1
とありますが、
ni1 jung2 ping4 goh2 tung4 goh2 do1 sap6 ng5 man1
では、ないかと。
ご確認のほど、よろしくお願いいたします。
小西さん
コメントありがとうございます。
そうおっしゃって頂けると励みになります。
頂いたご指摘ですが「蘋果」のピンイン表記が抜けていました＾＾；
先ほど修正をしました！
ご指摘ありがとうございました。