《広東語》 (初中級36)A + 冇 + B + 咁 + [形容詞]:AはBほど[形容詞]ではない。
- 2019/10/10
- 広東語(Cantonese), 文法, 初中級
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こんにちは!以前に「(初中級33)A + [形容詞] + 過 + B : AはBより [形容詞] だ」や「(初中級34)A + 比 + B + [形容詞] : AはBより [形容詞] だ」の比較文を学習しましたが、今回と次回は別の比較文の学習をしていきたいと思います。
程度を述べる
文法 | A + 冇 + B + 咁 + [形容詞] |
---|---|
意味 | AはBほど[形容詞]ではない。 AはBより[形容詞]ではない。 |
以前学習した「(初中級33)A + [形容詞] + 過 + B : AはBより [形容詞] だ」や「(初中級34)A + 比 + B + [形容詞] : AはBより [形容詞] だ」では、”主語が比較対象に比べてより形容詞である”という述べ方でした。
今回は逆に”主語は比較対象に比べて形容詞ではない”という否定の表現について学習していきます。
「咁(gam3)」は”このように/あのように/そのように”という”~のように”という意味であり、「A + 冇+ B + 咁 + [形容詞]」を正確に訳すと”AはBのように形容詞ではない”になります。
それでは早速例文を見ていきましょう。
上記の例文のようにAの部分に主語、「冇」の後のBの部分に比較対象の人・物・事、そしてその後に「咁 + [形容詞]」と述べることにより、主語Aが、比較対象のBより形容詞ではないということを表現できます。
疑問文
文法 | A + 有冇 + B + 咁 + [形容詞]? |
---|---|
意味 | AはBほど[形容詞]ではない? AはBより[形容詞]ではない? |
この比較文は「冇」の部分を「有冇」に置き換えることで疑問文として用いることにもできます。疑問文の際は意味として”AはBより[形容詞]ではない?”という意味になります。
以下に疑問文の例文と、その回答例を紹介したいと思います。
質問:
回答(肯定):
回答(否定):
この疑問文に対して回答をする際、肯定の場合は「有」を使って答えるところがポイントです。また、上記例文では「有呀」と答えていますが、具体的に「有你咁後生喇(意味:あなたのように若いよ)」と回答しても構いません。
否定の場合は「冇」を使って答えます。上記例文では「冇呀」と簡単に答えていますが、「冇你咁後生喇(意味:あなたのように若くはないよ)」と具体的に回答してももちろんOKです。
補足:程度を表す表現は使えない。
「(初中級35)比較文にておいて程度を表現する」で学習した具体的な数値を用いての差を表したり、「好多」や「少少」などの強調表現は、この「A + 冇 + B + 咁 + [形容詞]」の文法では使用することができません。
それでは他の例文も用意しましたので見ていってください。
例文で練習しよう!
※魚(yu2):[名詞] 魚。
この例文のように「易」や「難」など動詞を付加することで”[動詞]しやすい”、”[動詞]しづらい”という表現をすることが可能です。
香港は教科書は公立校であっても小学生の頃から購入する必要があり日本のように無料では提供されません。
そのため今は少なくなりましたが1980年代生まれまでの比較的貧しい家庭で育った人は、お姉さん・お兄さんや知人の使った教科書を譲り受け使っている人、古本屋で買って使ってる人もいました。ただ、教科書は随時改訂されるので、一部内容が最新の教科書と合わなかったり、ページがずれたりしてたそうです。また以前版権に関してうるさくない時代は図書館や知人から借りてコピーしている使ってる人もいたそうです。
※廣華醫院(gwong2 wa4 yi1 yun2):[名詞] 香港で有名な公立病院の一つ。
※聖保祿醫院(sing3 bou2 luk6 yi1 yun2):[名詞] 香港で有名な私立病院一つ。
質問:
※得意(dak1 yi3):[形容詞] 可愛い。この例文では「可愛」と「得意」は意味同じです。「得意」については状況によっては別の意味になる場合があるので別の機会に学習していきたいと思います。
一部の動詞も使うことができる。
今回の用法は「鐘意」など一部動詞でも使うことができます。
この例4の「咁鐘意扮靚」の部分の「扮靚」は他の動詞や名詞に変更することで「A + 冇 + B + 咁鐘意 ~ 呀(意味:AはBほど~が好きではない)」と応用することもできます。
今回もお読み頂きありがとうございました。
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