《広東語》（初中級27）同 + [人] + [動詞] ： [人]に[動詞]をする。

こんにちは！今回は「同」について紹介したいと思います。

1 「同」とは
2 使える動詞について
3 例文で練習しよう！
4 補足：「同 + [人] + 改 + [目的語]」について

「同」とは

文法	同（tung⁴） + [人] + [動詞]
意味	[人] に [動詞] する。 [人] に対して [動詞] する。

「同（tung⁴） + [人] + [動詞]」といえばこれまでは以下のような例文で使ってきました。

例1：

我而家同同事傾緊偈，一陣再搵你呀。

ngo⁵ yi⁴ ga¹ tung⁴ tung⁴ si⁶ king¹ gan² git⁶/gai², yat¹ jan⁶ joi³ wan² nei⁵ a³.

今は同僚と話しているから、後でね。

この例文上での「同」の意味はおわかりだと思います。今までの文法口座でご紹介してきた例文は「同」はを”誰々と”と人と一緒に何かするときに使っていました。今回は別の意味の場合を学習していきます。では今回の用法を使った例文を見ていきましょう。

例2：

明仔，朝早返學，要同老師講早晨呀。

ming⁴ jai², jiu¹ jou² faan¹ hok⁶, yiu³ tung⁴ lou⁵ si¹ gong² jou² san⁴ a³.

明くんは朝学校いったら、先生に”おはようございます”を言う（必要がある）。

この例文は”先生とおはようございますを言う”ではありません。”先生におはようございますを言う”です。”主語が対象の人物に対して動詞する”という方向を表す「同」になります。この例文は決して主語の人と先生が一緒におはようございますを言っているわけではありませんので注意してください。

使える動詞について

この用法は使える動詞が限られており、「一人で動作する動詞」かつその動詞が対象の人物を持つ時に、この「同」を”～に”という意味で使うことができます。先ほどの例文の例2では「講（意味：言う）」という一人で行う動詞を、対象の先生に行うので「同老師講（意味：先生に言う）」として使っています。そのため、どんな動詞でも使えるというわけではなく、ある程度使える動詞は限られてきます。

逆に、”おしゃべりする”という意味の「傾偈（king¹ ga²）」を「同 + [人]」を使って「同 + [人] + 傾偈」とすると”[人]とおしゃべりする”という意味になります。理由は「傾偈」は一人でする動詞ではなく他の人と一緒に行う動作する動詞なので「同」を使うと”～と”という意味になりますので気をつけてください。

では”～に”という意味で使える「同」と一緒に組み合わせて使う動詞を紹介したいと思います。

用法	意味
同 + [人] + 講(gong²)	[人]に言う。話す。
同 + [人] + 解釋(gaai² sik¹)	[人]に説明する。
同 + [人] + 聯絡(lyun⁴ lok³)	[人]に連絡する。
同 + [人] + 打招呼(da² jiu¹ fu¹)	[人]に挨拶をする。
同 + [人] + 申請(san¹ ching²) + [目的語]	[人]に[目的語]を申請する。
同 + [人] + 商量(seung¹ leung⁴)	[人]に相談する。（”[人]と相談する”と解釈することも可能。）
同 + [人] + 報告(bou³ gou³)	[人]に報告する
同 + [人] + 表白(biu² baak⁶)	[人]に告白する。
同 + [人] + 留言(lau⁴ yin⁴)	[人]に伝言を残す。
同 + [人] + 改(goi²) + [目的語]	[人]に[目的語]を変更する/改める。
同 + [人] + 道歉(dou⁶ hip³)	[人]に詫びる。
同 + [人] + 講數(gong² sou³)	[人]に交渉/直談判する。
同 + [人] + 介紹(gaai³ siu⁶)	[人]に紹介する。
同 + [人] + 交代(gaau¹ doi⁶)	[人]に（状況や経緯を）詳しく教える/説明する/釈明する。

それでは他の例文も用意したので見ていってください。

例文で練習しよう！

例①：

如果你想借大學圖書館嘅書，就要同大學職員申請圖書證呀。

yu⁴ gwo² nei⁵ seung² je³ daai⁶ hok⁶ tou⁴ syu¹ gun² ge³ syu¹, jau⁶ yiu³ tung⁴ daai⁶ hok⁶ jik¹ yun⁴ san¹ ching² tou⁴ syu¹ jing³ a³.

もし大学の図書館の本を借りたいなら、大学のスタッフに図書カードの申請が必要だよ。

例②：

我同佢留咗言，後日嘅會議會取消呀。

ngo⁵ tung⁴ keui⁵ lau⁴ jo² yin⁴, hau⁶ yat⁶ ge³ wui⁶ yi⁵ wui⁵ cheui² siu¹ a³.

わたしは彼女に”明後日の会議は取り消し”と伝言したよ。

例③：

我而家好忙唔得閒，一陣再同你聯絡呀。

ngo⁵ yi⁴ ga¹ hou² mong⁴ m⁴ dak¹ haan⁴, yat¹ jan⁶ joi³ tung⁴ nei⁵ lyun⁴ lok³ a³.

わたしは今忙しくて暇がないから、後でまた君に連絡するね。

例④：

今日嘅事，我夜啲返屋企，再同你慢慢解釋呀。

gam¹ yat⁶ ge³ si⁶, ngo⁵ ye⁶ di¹ faan¹ uk¹ kei⁵, joi³ tung⁴ nei⁵ maan⁶ maan² gaai² sik¹ a³.

今日のことは、後で家にかったら改めてゆっくりあなたに説明するよ。

※慢慢（maan⁶ maan²）：[形容詞] ゆっくり。

例⑤：

我今日好攰喇，有咩事你聽日先同我交代呀。

ngo⁵ gam¹ yat⁶ hou² gui⁶ la³, yau⁵ me¹ si⁶ nei⁵ ting¹ yat⁶ sin¹ tung⁴ ngo⁵ gaau¹ doi⁶ a³.

今日疲れたから、何かあったら、明日になったら僕に状況を説明してね。

※交代（gaau¹ doi⁶）：[動詞] （状況や経緯を）詳しく教える/説明する/釈明する。

例⑥：
質問：

你係唔係因為怕醜，所以仲未同佢表白呀？

nei⁵ hai⁶ m⁴ hai⁶ yan¹ wai⁴ pa³ chau², so² yi⁵ m⁴ gam² tung⁴ keui⁵ biu² baak⁶ a³？

恥ずかしいからまだ彼女に告白してないの？

回答：

係呀，所以我決定寫信同佢表白呀。

hai⁶ a³, so² yi⁵ ngo⁵ kyut³ ding⁶ se² seun³ tung⁴ keui⁵ biu² baak⁶ a³.

うん、だから手紙を書いて告白することにしたよ。

※怕醜（pa³ chau²）：[形容詞] 恥ずかしい。照れる。

※表白（biu² baak⁶）：[動詞] 告白する。

※寫信（se² seun³）：[動詞+目的語] 手紙を書く。

補足：「同 + [人] + 改 + [目的語]」について

「同 + [人] + 改 + [目的語]」の形式は目的語に色々なものを取ることができます。使い方や意味の捉え方が少し難しい場合があるので、最後にここで3つほどですが例文を紹介したいと思います。

例⑦：
質問：

唔該，我突然有事，之前買咗嘅機票，可唔可以同我改期呀？

m⁴ goi¹, ngo⁵ dat⁶ yin⁴ yau⁵ si⁶, ji¹ chin⁴ maai⁵ jo² ge³ gei¹ piu³, ho² m⁴ ho² yi⁵ tung⁴ ngo⁵ goi² kei⁴ a³？

すいません、突然用事が出来て、以前買った（飛行機の）チケット、時間変更できますか？

回答：

可以係可以，不過我哋會收手續費呀。

ho² yi⁵ hai⁶ ho² yi⁵, bat¹ gwo³ ngo⁵ dei⁶ wui⁵ sau¹ sau² juk⁶ fai³ a³.

できることにはできますが、しかし、手数料を頂きますよ。

※改期（goi² kei⁴）：[動詞+目的語] 時間、スケジュール、日時を変更する。

※可以係可以（ho² yi⁵ hai⁶ ho² yi⁵）：[熟語] できることにはできるが～。

※手續費（sau² juk⁶ fai³）：[名詞] 手数料。

この例文ですが「同我改期」の部分は直訳すると”わたしに日時を変更してください”となりますが、日本語だとこんな風には言わないですよね。ですか広東語ではこのような表現をします。

例⑧：

我未同BB改名，點算好呀！

ngo⁵ mei⁶ tung⁴BB goi² meng², dim² syun³ hou² a³！

まだ赤ちゃんに名前を付けてないよ、どうしよう！

「改名」は漢字の意味から”名前を変える”という意味だと思うかもしれませんが、意味としては二つあり”名前を付ける”、”名前を変更する”があります。今回赤ちゃんに対してなので”名前を付ける”と解釈するとよいでしょう。また、名付ける・命名するという意味では「起名（hei² meng²）」という言い方もあります。

例⑨：

我嘅哥哥成日都同我改功課呀，所以我嘅成績咁好喇。

ngo⁵ ge³ go¹ go¹ sing⁴ yat⁶ dou¹ tung⁴ ngo⁵ goi² gung¹ fo³ a³, so² yi⁵ ngo⁵ ge³ sing⁴ jik¹ gam³ hou² la³.

わたしのお兄さんはいつも宿題チェックしてくれるから、わたしの成績はこんなにいいんだよ。

「同我改功課」は直訳すると”わたしに宿題を変更する”となりますが、意訳すると”宿題をチェックする”という意味になります。

今回もお読み頂きありがとうございました。

広東語	Polyester
発音	Po¹ li¹ es³ ta⁴
品詞	名詞
量詞	[啲]
用途	口語/書面語
意味	ポリエステル。 ★Po1 li1 es3 ta4 ★読み登録しておく